博物馆青少年课程教育的问题与思考——以天津博物馆为例

摘要

在弘扬传统文化的时代背景下,博物馆针对青少年群体开发系列教育课程已经成为新时代赋予博物馆的历史使命.但是目前博物馆青少年课程开发尚处于起步阶段,存在细分不足、与学校教育契合度不高、媒体手段运用不甚良好等问题.针对以上问题,如何更好地整合教育资源,有的放矢地开发与学校教育密切结合的青少年教育课程是摆在博物馆人面前的一项重要课题.