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Haiping ZHANG; 张海平; Feipeng LI; 李飞鹏; Ling CHEN; 陈玲;
山东大学;
高等教育; 实践活动; 主观能动性; 政府合作;
机译:护理专业本科一年级学生和护理导师:对他们作为枢纽实践学习环境的专业领域经验的评估
机译:持续创新:探讨理论与实践之间的交叉点和空白,以提高运营管理专业的本科学习和教学水平
机译:新工程背景下当地应用型本科院校食品科学与工程专业实践教学质量监测与评价体系 - 以蚌埠大学为例
机译:正在进行的工作-通过暑期大学预科课程培养一年级工程专业学生的身份
机译:实践中的增长:衡量教师教学实践,知识和买入的变化,遵循专业发展的专业发展,对故意分组的教学模式
机译:医学院校暑期课程对少数民族本科生接受卫生专业学校的影响
机译:在美国本科护理专业教育专业培训项目的经验教育专业培养课程专业实践教学专业课程教学专业实践教学专业课程教学专业实践教学专业实践教学专业实践教学专业实践教学专业实践教学
机译:美国宇航局/国防部航空航天知识扩散研究项目。论文53:从学生到入门级专业人士:检查早期职业阶段美国航空航天工程师和科学家的技术交流实践
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:通过电话,可视电话和/或电子传输数据和信息进行过程单元通信,以实现专业实践的虚拟建议,专业用户的帮助和信息专业
机译:哟,实践内阁研发。 r特别和专业;分析feuerl&all; sch&专业市场-轮胎火灾模拟器-。
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