大学生暑期专业实践的高校合作模式探索——以同济大学环境科学系临安专业实践为例

摘要

高校合作模式是大学生暑期专业实践教学应对新时期和新形势下教学改革与发展的重要思路.以同济大学环境科学专业临安暑期实践为例,探索了以具备执行力的组织机构、效益最大化的方案设计和资源互补的方案实施为主要内容的本科生专业实践高校合作模式,根据实践结果分析了该模式的成效,为推进专业实践教学向广度和深度发展提供了有意义的借鉴.