面向'工程领军人才培养'的建筑学专业设计类课程体系建设与实践

摘要

本文以"工程领军人才培养"的教育理念与目标作为教学定位,探寻建筑学专业设计类课程体系的建设模式.并结合建筑学专业的本科生培养方案和教学环节,探索建筑教育改革,建筑学专业教育改革应以工程实践为基础，构建分层次的培养目标，重视工程领军人才的培养，通过强调主动学习和实践学习的综合项目的实施带动建筑教育的改革。哈尔滨工业大学建筑学院建筑学专业基于“工程领军人才培养”的教学定位，探讨如何培养未来建筑学专业工程领军人才的学生培养理念、方法与实践措施，为培养专业拔尖创新型人才，积极营造鼓励独立思考、自由探讨、用于创新的良好环境，使学生创新智慧竞相迸发，努力为培养造就更多的通识与专业复合型高水平人才做出积极的贡献。通过优化生源选拔，建立“校企合作实践教学基地”，实施“联合导师制度”等措施，鼓励企业参与工程领军人才的培养，使学生更快地适应校企、校际、学研之间相结合的培养模式。