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南方地区中小学戏曲艺术教育的探索和实践

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为构建高雅校园文化,本着普及与提高并重的原则,本研究把"戏曲进校园"作为一个切入点,通过专家引领、区域推选、资源共享、以点带面、普及与提高并重等方式对区域戏曲艺术教育进行了一系列有价值的实践探索和理论研究.

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来源
《全国第四届中小学艺术教育科研论文报告会》|2013年|238-243|共6页
会议地点厦门
作者
潘世祥;
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作者单位

教育部;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类美育;
关键词
中小学教育; 戏曲艺术; 课程改革; 人才培养;
入库时间 2022-08-17 10:46:52

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