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基于'慕课'方式的大学物理实验网络课程建设研究

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本文着重介绍了大学物理实验网络课程"慕课"式的课程建设，包括以授课部分、习题部分和考核部分为代表的设计阶段，以网站设计、视频录制和习题设计为代表的制作阶段以及运行阶段,通过3个阶段的设计，努力提升网络课程质量,将线下教学运行过程精心打造成顺应时代发展的先进教育手段.

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来源
《2016年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会》|2016年|139-142|共4页
会议地点深圳
作者
Liu Bing; 刘兵; Hu Weitong; 胡玮通; Sun Yan; 孙艳;
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作者单位

中国物理学会;

教育部;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 物理实验课程; 网络教学; 教育质量;

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