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张建彬;
中国教育学会;
高中语文; 阅读能力; 教学方式;
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机译:“中高中学生的阅读能力”
机译:使用精确教学来提高中学生的单词阅读能力和学术自我概念:专业教育心理学家的作用
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机译:极限速度下的提升和拖曳特性以及具有10个有效比的提升圆柱体的1.9的机械特性
机译:话语文件创建装置,话语文件创建方法以及存储用于使计算机执行话语文件创建过程的程序的计算机可读记录介质
机译:读取能力改进培训装置和方法,用于提供培训服务,提高基于眼跟踪的阅读能力诊断装置的阅读能力
机译:动态阅读能力指导方法,使程序执行相同功能的程序以及动态阅读能力改进系统
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