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刘春菊;
中国教育学会;
小学数学; 探究式教学; 学生参与; 学习水平;
机译:ConfChem翻转课堂会议:使用倒置课堂模型提高学生对有机化学的参与度
机译:使用低成本的神经性捕获系统,以表明在课堂内发展教学活动的重要性,以提高学生参与水平。 (案例分析)
机译:通过翻转课堂提高学生的参与度
机译:基于测验的工具如何提高学生的参与和参与课堂
机译:评估学生创建的视频,作为替代实验室任务,以及设计和实施旨在提高学生保留和学习水平的课堂活动。
机译:创建以学习者为中心的评估策略以提高学生的保留率和课堂参与度
机译:使用竖锯提高学生参与XI IPA 1 SMAN 2 Klaten的英语学习水平
机译:在课堂上使用“答题者”来提高学生互动水平
机译:StudyCafé是一种新技术,可以将全世界的学生和学者联系起来。学习咖啡厅的使命是提高学生的学习参与度和课程信息的设施分布。
机译:课堂参与数据集的数据分析过程
机译:在线课堂中分析面部表情以衡量参与者注意力的系统和方法
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