中原区小学学业评价改革实施方案(试行)

摘要

校长是落实学业评价改革的直接责任主体，学校要成立学业评价改革领导小组，同时要加强学业评价跟踪监测团队建设，逐步培养和建设一支具有先进理念、掌握学业评价专业技术、专兼职相结合的专业化队伍。充分利用现代信息技术，建立和完善学业评价的数字化管理平台，为开展评价、改进实践提供技术支持。各个学校在本方案的指导下，依据学校实际制定学校总的学业评价改革实施方案和一年级语文评价实施方案，一年级数学评价实施方案，三年级英语评价实施方案。学校的学业评价改革实施方案的制定，鼓励学校学习借鉴，更鼓励学校创造，创新。鼓励学校制定出具有自己特色的学业评价方案，创造新的评价形式，开发新的评价工具。学业评价是一项常态化的工作，需要一定的经费支持。各学校要为学业评价工作设立专项经费，确保质量评价工作的正常运行。教育科、教研室、学校教导处应切实加强学业评价的规范管理，通过日常巡查、协作组督查和问卷调查等形式，及时准确修订完善学业评价。同时设立举报电话，主动接受公众、家长和媒体监督。本规定贯彻执行情况纳入学校年度目标管理考核和教职工学年度考核内容。对扎实贯彻执行本规定且成效显著的学校和个人，给予表彰奖励弓特色做法将在全区展示，对违反上述规定的学校进行通报批评，取消学校评优评先资格，并约谈校长;对直接责任人通报批评，当年不得参与评优评先。