Walden University.;
机译:基于问题的学习(PBL)对学习“电化学a”的学生的学业成绩的影响
机译:基于问题的学习对课堂社区知觉和网络教育学生的成就的影响
机译:折衷学习方式对初中英语学生学习成绩和保留率的影响
机译:学习兴趣与学生对教师教学能力的看法对社会科学学习成果的看法:在穆罕默德大学教育学院的Labschool小学中的调查
机译:本地教会中基于问题的学习:对韩国主日学校教师对基于问题的学习在教师教育中的影响的理解的扎实理论研究。
机译:小学生的努力控制与学业成绩:师生关系质量的中介作用