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在小学语文教学中实行差异教学的策略

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摘要

随着教育领域的持续发展,小学语文教学逐渐向人性化发展,在小学语文教学中应用差异教学是尊重学生个体发展的有力体现,极利于发挥学生的特长.借此,本文围绕小学语文教学中实行差异教学展开论述,旨在提高小学语文教学效率,构建高效的语文课堂,为学生的全面发展提供助力.

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来源
《“重庆人工智能与经济管理”学术研讨会》|2018年|18|共1页
会议地点重庆
作者
王海燕;
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作者单位

中国智慧工程研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 差异教学法; 人性化教育;

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