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Zhang Tong; 张彤;
北京师范大学;
高中历史; 文本阅读; 思维品质; 教学实践;
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机译:浅谈小学中段英语阅读课中学生思维品质的培养──以香港朗文教材教学为例
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机译:介入手术自动化框架(经皮冠状动脉介入手术关键步骤的导管检测和自动化-PCI)。
机译:成年读者的关联文本阅读和文本阅读流利度差异
机译:在科学教师培训中捍卫历史文本阅读在科学教师教育中捍卫历史文本阅读
机译:支持NHTsa可视手册驾驶员分心指南的文本阅读和文本输入评估。
机译:文本阅读装置和文本阅读方法
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