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校园网环境下大学物理学的情境创设

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校园网非常有利于学习情境的创设.本文以建构主义、情境认知和学习的理论为依据,从校园网辅助教学的角度,阐述了校园网环境下大学物理情境创设的途径,并且以光电效应知识为例,进行了实践探索.

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来源
《第九届全国高等物理教育研究会学术交流会》|2004年|163-167|共5页
会议地点新疆昌吉
作者
乔翠兰; 韩可芳;
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作者单位

中国物理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 O4-42;TP393.18;
关键词
校园网; 情境创设; 建构主义; 情境认知; 大学物理; 光电效应;
入库时间 2022-08-17 10:58:45

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