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发展性评价促进学生和谐自主发展

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学生发展性评价是在发展的全过程中对学生发展状况的全面评价,本文以学校评价、家庭评价、社会评价为基础,建立了学生评价激励机制,旨在促进学生全面发展、自主发展.

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来源
《北京市教育学会教育评价与督导研究会第五届学术年会》|2005年|270-274|共5页
会议地点北京
作者

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作者单位

北京市人民政府教育督导室;

北京市教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学生;
关键词
初等教育; 学生评价; 发展性指标; 能力培养;
入库时间 2022-08-17 10:52:11

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