英语视听说教学模式与教学方法研究

摘要

视听说课程因其真实的语言材料,音频、视频相结合给学习者提供全方位感观刺激,对培养学生的英语运用能力能起到更好的作用。在探讨传统的听说法和视听法理论的基础上,综合近代的交际教学理论和相互作用理论,根据课堂教学的实践,本文总结了"信息获取、语言内化、交际活动"三段式交际课堂教学模式和"交流、交互、交际"课堂教学方法,为培养学生的英语交际能力创造了环境,也为教师进行交际教学提供了有效的教学手段。