把探究性教学引入审计课堂

摘要

在全面推进素质教育的过程中，把“引导一探究教学法”这一先进理念引入到审计教学中是审计教育的必然要求．在教学过程中，审计教师应通过设计、引用好的审计案例，启发学生运用已有的知识，主动发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，在探究中提高理论水平和实践能力。