首页> 中文会议>全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会 >学生差异对非英语专业研究生英语教学的影响及对策分析

学生差异对非英语专业研究生英语教学的影响及对策分析

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文通过对非英语专业研究生英语教学的调查分析,探讨了英语教学中学生差异的主要因素,及其给教学带来的困难,并在教改实践的基础上提出了进一步推广分级教学,改进教学策略,加强横向合作等对策.

著录项

来源
《全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会》|2006年|444-446|共3页
会议地点杭州
作者
吉乐; 吴新炜;
展开▼
作者单位

中华医学会教育分会;

浙江大学;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法;研究生教育;
关键词
非英语专业; 研究生教育; 英语教学; 学生差异; 教学策略;
入库时间 2022-08-17 10:33:37

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 大学英语教学改革对非英语专业研究生英语教学的影响 [J] . 余洁 . 安徽科技学院学报 . 2006,第006期
2. 当前大学英语教学改革对非英语专业研究生英语教学改革的影响 [J] . 乔爱玲 ,托娅 . 学位与研究生教育 . 2004,第009期
3. 基于文类分析的学术英语教学探究——以上海交通大学非英语专业研究生英语教学改革为例 [J] . 杨惠玉 ,马玉蕾 ,邹晖 . 语言教育 . 2020,第002期
4. 师范类非英语专业研究生英语教学策略探析 [J] . 李靖舒 . 辽宁工业大学学报（社会科学版） . 2019,第003期
5. 非英语专业研究生英语教学"产出导向"模式探究 [J] . 齐桂芹 . 宁波教育学院学报 . 2018,第005期
6. 基于顶层设计的研究生英语教学改革与实践——以东南大学非英语专业研究生为例 [C] . 陶云 ,金葆昇 . 第八届全国工科研究生教育工作研讨会 . 2015
7. 大连理工大学非英语专业研究生英语教学大纲设计初探 [A] . 马立兵 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号