高师音乐教育专业和声教学改革的构想

摘要

高师音乐教育专业和声教学的改革,应该围绕该课程的认知功能、审美功能、职业功能以及教化功能的课程定位来展开,依此更新教学理念、设计教学内容、合理运用教学方法,紧密结合整体课程规划,做到纵向渗透、横向关联,以求取得最佳的教学效果。