对基础笔译课程中翻译标准的思考

摘要

随着目前我国对翻译人才的需求增长，作为本科英语专业主干课程之一的笔译课"教什么、怎么教"，在理论界存在颇多争论。本文拟对"本科基础笔译课程中应该遵循什么样的翻译标准"这一热点、难点问题阐述自己的观点，首先从"直译意译之争"人手，对直译与意译的关系加以分析，提出视"直译"与"意译"为宏观意义上的翻译标准的观点，然后结合基础笔译教学的特点，提出在此教学阶段翻译标准从"对等"回归于"信、达、雅"。