初中生物实验课堂教学的探究

摘要

初中生物新教材学生课堂实验共37个，这充分体现了生物教学大纲指出的“生物学是一门实验科学，观察和实验是学习生物科学的基本方法。”努力创造条件，结合学生心理、生理特点，克服困难，完成大纲、教材规定的课堂实验教学。培养学生的能力、发展智力，提高学生素质、提高生物教学质量，是生物教师的责任。自己经过几年的初中生物实验课教学实践，谈几点体会。