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'自动控制原理'课程的专业地位和教学使命

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"自动控制原理"课程是自动化类专业(自动化专业、电气工程及其自动化专业)的核心课程，在我校"学分制、选课制、短学期制"的新背景下，如何正确认识"自动控制原理"课程的专业地位，把握课程的教学使命，已显得十分重要.本文力图多角度地审视"自动控制原理"课程的性质特征和教学要求，探讨该课程在研究型本科教学中的作用和改革方向.

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来源
《2007年中国自动化教育学术年会》|2007年|473-476|共4页
会议地点西安
作者
王唯一; 林小玲; 周昌民; 康惠骏; 吴玉萍;
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作者单位

中国自动化学会;

中国电工技术学会;

中国系统仿真学会;

清华大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
本科教育; 自动控制原理课程; 专业地位; 教学改革;
入库时间 2022-08-17 10:16:03

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