基于建构主义学习理论的自动化专业柔性教育模式探讨

摘要

建构主义学习理论是20世纪90年代世界上出现的一种学习中心理论现代教育模式，它们以学习者为中心，以学习者的学习为中心，以培养学习者的理解能力、思维能力、解决各种实际问题的能力为中心。本文探讨了基于建构主义学习理论的自动化专业柔性教育模式。