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中国风景园林学会;
同济大学;
高等院校; 景观学专业; 课程设置; 专业基础教学模块; 教学效果;
机译:生态实践中的传承与创新r——中国城市科学研究会景观学与美丽中国建设专业委员会座谈会纪实
机译:深度特色学习与浅景观学习系统,用于联合使用空中热高光谱和可见遥感数据
机译:检查美国渔业协会专业认证计划的相关性和实用性,以培养未来的渔业专业人士
机译:建立特色专业,培养生物医学工程专业人才
机译:政策建议:“通往健康专业的管道”采用健康专业管道计划来培养和培养未来的保健专业人员,使保健人员队伍多样化,并改善我们的国家健康。
机译:美国大学神经科学专业的特色:课程要求和机构-计划协会的考试
机译:特色教育计划在现代美国学校中的使用。(在现代美国学校中使用“角色教育”计划。)
机译:培养优秀教师:UsmC认知准备和教师专业化计划。
机译:在宿主细胞中生产重组蛋白,释放宿主细胞培养物表达的重组蛋白,降低表达重组蛋白的细胞培养物的粘度,增加细胞培养物表达的重组蛋白的细胞外浓度的方法以及用于减少培养表达重组蛋白,药物组合物和pei用途的细胞培养物的时间。
机译:拉夫·韦伯(Rav Weber)的方法中心专门研究针对“ limudey kodesh”学习困难的学生的创新评估和辅导方法,以及针对教师,阅读理解和表达的专业培训计划
机译:生命条件和环境表达装置,表达装置和生命条件和环境表达方法
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