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霍渊文;
中国康复医学会;
中国残疾人康复协会;
智障学生; 学生评价; 个体素质; 个体能力评价; 社会适应能力; 素质教育;
机译:护士学生的药物治疗能力-相关因素的综合评价
机译:智障小学生正义足球计划中教练和助理教练的体育背景,个性,态度和社会能力
机译:使用Hydroponics程序提高智障学生的工作适应能力
机译:与我对话:人机交互在提高自闭症或智障学生口头交流能力中的作用
机译:通过Carrow的语言听觉理解能力测试来评估可训练的智障学生的语言理解能力的发展。
机译:智障自闭症和发育障碍学生的运动能力差异
机译:鉴于某些变量,精神残疾老师支持的适用技术信封的水平,鉴于某些变量,在一些变量的情况下,智障智障的教师在学生教师之间应用支持性技术能力的水平
机译:心理能力综合评价方法筛查研究,深入分析和提高心理能力。
机译:有色热胶棒,可用于促进智障儿童的运动能力和视觉运动能力,包含热塑性的大量着色物质
机译:带有双指握把的剪刀-可同时供两个人使用,用于教有肢体或智障的学生
机译:血小板聚集能力的综合评价方法
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