建构主义视角下的证据事实认知范式

摘要

范式是从事某种科学活动的科学共同体成员的研究“模型”。对证据事实认知范式的理论基础、变迁流程、解决方案等的探讨，是在后现代证据学理论转向背景下的初步思考。这一思考从证据事实质料的认知主体的“心智结构”与“心智历程”、主体传递与信息递减、感性路由设计与时序贯串表达等角度展开论述，分析出建构论的视野中，客观事实与证据事实、证据事实与法律事实的接续、传承关系都面临着对记述犯罪行为的文本或情境“商谈”的历史主义重现与现实主义解读的张力。