电子信息工程人才培养方案和课程结构综合改革的研究与实践

摘要

培养方案是高校培养专门人才的总体计划,是学校组织教育教学过程、安排教学任务、对教育教学质量进行监控和评价的基本依据.本文在对国内、外20多所重点院校的"电子信息工程"及其相近专业的培养方案、课程结构进行全面深入的调查和研究基础上,吸取有关院校先进办学经验和创新教育理念,结合"电子信息工程"专业建设实际,对电子信息工程本科专业人才培养方案(计划)和课程结构综合改革等进行了研究和探索,介绍了"电子信息工程"人才培养及课程结构改革方案的作法和体会.