首页> 中文会议>浙江省高校计算机教学研究会2009年学术年会 >独立学院《程序设计》课教学重在提高课堂教学质量

独立学院《程序设计》课教学重在提高课堂教学质量

摘要

根据独立学院特点,结合自身教学经验,从四个方面讨论了提高课堂教学质量的问题;并进一步强调教学改革的最终落脚点应是提高课堂教学。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号