教师反思性实践活动与教师成长案例研究报告

摘要

本研究试图从学校开展的教师反思性实践活动来研究一个农村学校何以立足自身，提高教师队伍整体水平，学校教育教学水平的整体提高。文章从研究内容、研究活动以及研究结论等方面分别进行了概述。