首页> 中文会议>2010年信息技术与管理科学研讨会 >美国麻省理工学院硕士研究生开放课程及教材建设策略

美国麻省理工学院硕士研究生开放课程及教材建设策略

摘要

麻省理工学院(简称MIT)率先向全世界公开了自己的教育资源课件,在其倡导下,许多大学纷纷加入到资源共享的行列,成立了开放教育资源共享组织,为教育资源的推广应用提供了有效的途径,本文通过分析MIT开放课程和教材,阐述对我国的“高校精品课程”建设的启示和借鉴。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号