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黄赟琳; 侯佳凤;
中国国际贸易学会;
西南财经大学;
商务英语; 教学方法; 人才培养; 中国知识资源总库;
机译:基于CNKI的1998-2018年国内农村景观研究现状的知识图谱分析。
机译:基于问题的混合式及时归纳教学法用于故障分析教学
机译:葡萄牙骨与关节十年(2000-2010年)期间髋部骨折发生率的明显社会经济不平等:基于人群的研究中的年龄和性别时间趋势
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机译:归纳可持续发展话语:梭罗,利奥波德,卡森和威尔逊的范式,实践和教学法。
机译:同行评审:2000-2010年两本美国流行的育儿杂志对预防皮肤癌的文章和广告的描述性分析
机译:中国小学英语情境教学研究 - 基于2014年至2019年CNKI期刊及学术统计和分析的基于统计和分析
机译:东部区域研究中心研究重点2000-2010。
机译:基于认知科学,学习理论和教学法交叉学科研究的综合系统和方法
机译:对与膝关节假体系统和植入方法有关的应用的参考。于2008年10月9日提交的美国专利申请号12 / 248,509和美国专利申请序列号2008年10月9日提交的美国专利申请No.12。这是美国专利申请Ser的部分继续。于2008年1月10日提交的美国专利申请第11 / 972,359号基于2007年10月10日提交的美国专利申请第/ 248,517号,要求优先权。基于美国专利申请第60 / 978,949号要求优先权。这些专利申请的公开内容通过引用结合到本文中。
机译:使用关于联邦资助的研究的模型预测性控制声明来维持超负荷的生理区域本发明是在政府的支持下完成的,该研究是由美国国立卫生研究院(National Institutes of Health)授予的拨款号ROI-DK0856628-01进行的。美国政府享有本发明的某些权利。 (相关申请的交叉引用)S.C.§119要求2010年10月12日提交的临时申请61 / 392,399的优先权,其公开内容通过引用合并于此。
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