农村学前教育发展现状分析与策略思考

摘要

随着教育改革的不断深入,学前教育事业得到政府和社会的高度关注,以科学发展观为指导,以推进城乡学前教育统筹和协调发展为目标,认真贯彻落实国家、省、市发展学前教育的意见,建立“政府主导、社会参与、公办民办并举”的多元办园体制.坚持学前教育公益性,从投入体制、队伍建设、办园行为、幼儿园管理、保障机制等方面,对当前农村学前教育的发展进行认真的思考和探索,就蒲江经济社会发展的实际如何实现农村学前教育的发展,提出发展思路和建议.