一种学生学习情况统计比较展示板

摘要

本实用新型涉及教学技术领域，更具体地说是一种学生学习情况统计比较展示板，能够直观明确的看出每一位同学的学习情况，促进学生的学习情况，并且资料放置槽和意见收集槽的设置便于资料和意见的收集，有助于提高学习质量。底座设置在资料箱的顶端，展示板固定连接在底座的后端，学生信息记录卡片粘贴在展示板上，规则书写卡片粘贴在展示板上，并且规则书写卡片位于展示板的上方。波纹管的下端连接在展示板的顶端，波纹管的上端连接有台灯，隔板固定连接在底座的上表面，U形架的两端分别套装在两个连接座上，连接座固定连接在底座的上表面，计分珠穿在U形架上。