首页> 外文OA文献 >Pengembangan Bahan Ajar (Modul) Sejarah Indonesia Berbasis Candi-Candi Di Blitar Untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah

【2h】

Pengembangan Bahan Ajar (Modul) Sejarah Indonesia Berbasis Candi-Candi Di Blitar Untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah

机译：基于剑桥寺庙的教材（模块）印度尼西亚历史的发展提高历史意识

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

著录项
引文网络
相似文献
相关主题

著录项

作者
Wafiyatu Maslahah; Lailatul Rofiah;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2019
总页数
原文格式 PDF
正文语种
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA BERBASIS KONTEKSTUAL DENGAN KONSEP TRI HITA KARANA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA [J] . Ni Luh Gede Karang Widiastuti Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran . 2020,第3期

机译：基于语境的IPA教学材料与Tri Hita Karana概念的发展，提高对学生概念的理解
2. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBASIS ETNOMATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIK SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR [J] . Azamul Fadhly Noor Muhammad, Noer Intan Novitasari Jurnal Bidang Pendidikan Dasar . 2020,第1期

机译：民族数学教材的发展，提高III级小学生数学认识
3. Metode Pemecahan Masalah dengan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Indonesia di MAN 2 Banyuwangi [J] . Matali Matali Yupa: Historical Studies Journal . 2019,第2期

机译：问题解决方法，以改善男子历史学习成果的语境方法，鲍蒙旺
4. Pembangunan pedesaan terpadu di Nusa Tenggara Timur, Indonesia: tinjauan terhadap kesempatan, kendala dan pilihan untuk meningkatkan matapencaharian [C] . Michael Blyth, Siliwoloe Djoeroemana, Jeremy Russell-Smith, Workshop to Identify Sustainable Rural Livelihoods . 2007

机译：在印度尼西亚东部Nusa Tenggara的综合农村发展：增加Matapencaharian的机会，限制和选择概述
5. Pengembangan Modul Bahan Ajar Sejarah Berbasis Perjuangan Masyarakat Tengaran Kabupaten Semarang selama Revolusi Fisik untuk Meningkatkan Nasionalisme Siswa SMA Negeri I Tengaran [O] . ANGGORO DIMAS 2016

机译：以体育革命期间三宝垄腾加兰社区的奋斗为基础，开发历史教材的模块，以提高SMA Negeri I Tengaran学生的民族主义

Pengembangan Bahan Ajar (Modul) Sejarah Indonesia Berbasis Candi-Candi Di Blitar Untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah

著录项

引文网络

相似文献

相关主题

期刊订阅