3-5歳児は出身地の方言話者から学ぼうとするか？－東京方言と岡山方言の比較

摘要

本研究では，東京都，岡山県の3,4,5歳児に対して，東京方言の話者と岡山方言の話者を呈示し，ラベルや生態学的特徴をどちらの方言話者から学ぼうとするかを調べた.東京都の3-5歳児は，ラベルや生態学的特徴を東京方言話者から学ぼうとしたが，岡山県の3-5歳児は，ラべルについても生態学的特徴についても，話者方言の選好は見られなかった.1つの方言しか耳にしないで生活している3-5歳児は，ラベルの学習だけでなく生物の生態学的特徴の学習でも自身と同じ地域の方言話者を広く信頼すること，しかし，子どもがいずれの方言も耳にする場合にはいずれかの方言話者を他方より選好することはないこと，その意味で，子どもが地元方言話者をどれだけ選好するかは，幼児の周りの言語環境によって異なることが示された.