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机译:20世纪学校Zukura
長倉康彦;
机译:21岁的“村”-学区社区的形成
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机译:直接支付系统和21世纪的政策进程不均匀 - 旨在通过直接支付系统进一步发展废物发展 -
机译:验证作为学校建筑设计方法的讲习班结果并评估该方法:讲习班带来了什么-第3部分-“设计师研究”和“创建独特的学校”
机译:中学“听”学习指导研究-阐明“听”的作用和发展思维能力-
机译:通过特殊活动使学校具有特色(如何思考未来的学校建设:特殊活动的建议)
机译:健康促进支援方法及其支援系统
机译:基于遗传多态性的食品过敏风险预测方法和试剂盒
机译:从其获得的二碘酸硼化合物,硼酸和硼酸酯及其制备方法。
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