場所に関連した単語の音声提示による偶発的語彙学習手法

摘要

第二言語の習得に伴い語彙学習には多くの時間を要する．本研究は，第二言語学習の初期段階における最初の語彙習得の支援を目的とし，通勤通学など移動の隙間時間に利用できる音声提示による語彙学習手法を提案する．また移動中のコンテキストの変化を用いて学習コンテンツの音声提示を行うモバイルアプリケーションを開発し，第二言語としてスペイン語の事前知識のない日本語を母語とする学習者を対象に，提案手法の有用性の検証を行なった．