拓殖大学·大学院;
机译:日本领导人从自己的历史上学习外交感
机译:东亚领导人的日本形象:从日韩合并和满洲事件之后,从中韩领导人的言行中汲取朝鲜领导人和东亚领导人的日本形象。
机译:日本雕像有丰盛亚洲领导人:日本和韩国融合和中国韩国领导人雕像在满族改变后,从日本的韩国雕像中学到东亚领导人
机译:通过救援机器人创作学习能源转换教学方法的发展:一种教学方法的试验方法,从人力发电中学习救援机器人运营经验的载荷概念
机译:中学“听”学习指导研究-阐明“听”的作用和发展思维能力-
机译:促进“生活能力”的学习评估:来自新课程指南中的三项评估