机译:跨文化护理人员对书籍分享和促进幼儿学校准备的看法
Boston Childrens Hosp Boston MA USA;
Harvard Univ Cambridge MA 02138 USA;
Boston Med Ctr Boston MA USA;
Harvard Univ Cambridge MA 02138 USA;
FHI 360 Washington DC USA;
Harvard Univ Cambridge MA 02138 USA;
机译:跨文化护理人员对书籍分享和促进幼儿学校准备的看法
机译:一项使用儿童读物了解照顾者对父母养育方式的理解的试点研究
机译:发展准备,护理人员和儿童饲养行为,以及感官科学作为喂养幼儿的框架
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机译:低收入拉丁裔看护者和年幼儿童的共享阅读方式以及表达和接受词汇的结果
机译:听力损失幼儿家庭识字环境和共享读书的纵向调查
机译:促进幼儿和家庭的社会和情感健康与入学准备的资源:社区指南
机译:家长对2007年全国家庭教育调查项目中幼儿入学准备情况的报告:初看