机译:儿童在种族互动背景下的帮助行为:小组帮助的证据
Univ Wisconsin Waisman Ctr 1500 Highland Ave Madison WI 53705 USA;
Radboud Univ Nijmegen Inst Behav Sci Nijmegen Netherlands;
Radboud Univ Nijmegen Inst Behav Sci Nijmegen Netherlands;
Radboud Univ Nijmegen Inst Behav Sci Nijmegen Netherlands;
intergroup relations; helping behavior; stereotypes; ethnicity;
机译:儿童在种族互动背景下的帮助行为:小组帮助的证据
机译:参与标签游戏(一种促进帮助行为的活动)对儿童与帮助行为相关的自我效能的影响
机译:陈述的目标及其对帮助内向群体和外向群体的行为的影响
机译:自闭症儿童的笑容可能有助于机器人的帮助行为
机译:帮助我们的幼儿,发展我们的孩子的技能(HOT DOCS):对一项育儿计划的调查,以解决幼儿的挑战性行为。
机译:超越行为:儿童亲社会帮助的父母民族理论中文化变异的语言证据
机译:正交互相依存,偏见,外群刻板印象和帮助行为:基于团体的感恩的作用