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机译:携带自闭症谱系障碍的儿童的运动和口头观点:与人和工具的社会互动变化
Utah State Univ Dept Hlth Phys Educ &
Recreat Logan UT 84322 USA;
Utah State Univ Dept Commun Disorders &
Deaf Educ Logan UT 84322 USA;
Utah State Univ Dept Commun Disorders &
Deaf Educ Logan UT 84322 USA;
Utah State Univ Dept Commun Disorders &
Deaf Educ Logan UT 84322 USA;
Asd; End-state comfort; Motor planning; Perspective taking; Narrative intervention; Verbal perspective;
机译:携带自闭症谱系障碍的儿童的运动和口头观点:与人和工具的社会互动变化
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