运动干预对自闭症谱系障碍儿童生活认知能力影响的Meta分析

摘要

目的:系统评价运动干预对自闭症谱系障碍儿童社交能力、沟通能力、认知能力和运动技能等生活认知能力的影响。方法:计算机全面检索Pubmed、Embase、The Cochrane Library、Web of science、CNKI、万方数据库,搜索关于运动干预自闭症谱系障碍儿童的随机对照试验(RCT),检索时限均为建库至2020年2月12日。由两位评审员独立的筛选文献、提取资料并评估纳入文献的质量后,采用Revman5.3软件进行Meta分析。结果:最终纳入10个研究,总计328例患者;Meta分析结果显示,与常规康复治疗相比,运动干预显著改善自闭症谱系障碍儿童社交能力[SMD=-0.74,95%CI(-1.02,-0.46),P<0.00001,I2=14%]、沟通能力[SMD=-0.56,95%CI(-0.94,-0.19),P=0.003,I2=0%]、认知能力[SMD=-0.61,95%CI(-1.08,-0.14),P=0.01,I2=0%]、运动技能[SMD=-1.97,95%CI(-3.29,-0.64),P=0.004,I2=74%]。亚组分析显示,干预12周以上[SMD=-0.73,95%CI(-1.08,-0.38),P<0.0001,I2=0%],干预每周4次以上[SMD=-0.68,95%CI(-1.01,-0.35),P<0.0001,I 2=0%],相较于干预12周以下、干预每周4次以下,对患儿社交能力的改善更为显著。结论:运动干预对促进自闭症谱系障碍儿童的生活行动能力具有重要的积极效应。后续研究应进一步开展更大样本量、高质量的RCT加以验证。