机译:对自闭症和智力残疾学生教导茎的视频建模综述
Marist Coll Dept Educ 3399 North Rd Poughkeepsie NY 12601 USA;
Univ British Columbia Fac Educ 2125 Main Mall Vancouver BC V6T 1Z4 Canada;
Vanderbilt Univ Peabody Coll Dept Special Educ 110 Magnolia Circle Nashville TN 37203 USA;
Autism; Video modeling; Intellectual disability; Academic skills; STEM;
机译:对自闭症和智力残疾学生教导茎的视频建模综述
机译:使用系统的教学和图形组织者向自闭症谱系障碍和智力残疾的学生讲授科学概念
机译:向智障和自闭症小学生教授视力单词:教师指导与计算机辅助同时提示的比较
机译:识别有效的学习模型,为具有智力残疾个人的个人教学:系统审查
机译:通过视频提示检查iPod Touch的有效性,向智障和自闭症学生教授基于社区的职业任务
机译:智障自闭症和发育障碍学生的运动能力差异
机译:两种视频建模干预对自闭症谱系障碍和智力障碍学生独立生活技能的影响