机译:应用视频视觉场景的效果在播放期间进行通信:具有自闭症谱系障碍和同伴的儿童的试验研究
Penn State Univ Commun Sci &
Disorders University Pk PA 16802 USA;
Penn State Univ Commun Sci &
Disorders University Pk PA 16802 USA;
Penn State Univ Dept Educ Psychol Counseling &
Special Educ University Pk PA 16802 USA;
Augmentative and alternative communication (AAC); Autism spectrum disorder (ASD); Visual scene displays (VSDs); play; peer interaction;
机译:应用视频视觉场景的效果在播放期间进行通信:具有自闭症谱系障碍和同伴的儿童的试验研究
机译:对慢性开发症的人的视觉场景和网格显示的比较:一种试验研究,以改善使用AAC的通信
机译:简要报告:一种用于治疗自闭症谱系障碍和其他沟通障碍的韵律缺陷的移动应用程序:一项初步研究
机译:音乐疗法在促进自闭症谱系障碍儿童的沟通和社会技能方面的作用:试点研究
机译:眼见为实?:自我视频显示尺寸对点对点视频聊天中视觉注意力和协作性能的影响。
机译:眼动追踪法揭示了唐氏综合症或自闭症谱系障碍患者的增强和替代性交流展示设计的变化如何影响视觉搜索
机译:眼睛跟踪措施揭示了增强和替代通信的显示器设计的变化如何影响患有唐氏综合征或自闭症谱系障碍的个体中的视觉搜索