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目录
1 研究背景
1.1问题的提出
1.2概念的界定
1.3文献综述
1.4研究总体构想
2 研究方案
2.1研究对象
2.2研究方法
2.3研究程序
2.4研究实施过程
3 研究结果
3.1个案甲的数据结果分析
3.2个案乙的数据结果分析
3.3家长及教师对甲、乙被试干预效果的访谈评价
4 分析与讨论
4.1对个案进行感觉统合训练干预的方法及效果进行分析
4.2 感统训练干预自闭症儿童的影响因素
5 总结
5.1研究结论
5.2建议
5.3研究的局限与展望
附录
附录一
附录二
附录三
附录四
附录五
附录六
参考文献
致谢