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新しい学校図書館像の構築と専門職養成に関する一考察?学校図書館法改正を受けて再考する

机译:关于建立新的学校图书馆形象和进行专业培训的研究-对《学校图书馆法》修正案的反思

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摘要

2015年4月に施行された改正学校図書館法によって,「専ら学校図書館の職務に従事する職員」である「学校司書」が誕生した。この法改正により,学校図書館には「学校図書館の専門的職務を掌らせる」ための「司書教諭」と合わせて2職種が並置されることとなった。法改正の前後には,さまざまな団体あるいは個人によって,学校司書と司書教論の専門性の違いや職務分担の議論,さらに学校司書の養成に関する試案の提示などが盛んに行われた。
机译:修订后的《学校图书馆法》于2015年4月生效,创建了一个“学校书记员”,他是“专门从事学校图书馆工作的人员”。由于该法律的修订,学校图书馆将并置两个职业,包括“主教老师”以“负责学校图书馆的专业职责”。在修订法律前后,各种团体或个人积极地讨论了学校主教与主教理论之间在专业知识方面的差异,职责划分以及对学校主教进行培训的初步计划的提出。

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