盲学校図書館における地域の視覚障害者に対する図書館サービスの構想と展開ー学校図書館法成立前複から1960年代の検討を通して－

摘要

本研究では，学校同音館法成立前枚から1960年代に至る'盲学校図書館の実態を，地域の視覚障害者に対する図書館サービスの構想と展開を「ト山二明らかにした。 ?学校図蓄館法によって制度化された盲学校図書館は，地域の視覚障害者に対する図替館サービスにその独自の方向性を見出し，試論と実践の広がりを見せた。 まさに盲学校剛痛は，地域の祝儀障害者に対する「公共図書館的使命」を帯びていたのであった。この方向を御．ししたのは，厚生省更生援護事業であり「学校囲蓄館審議会」最終答申であった〔〕ところが，地域の視覚障害者の利鞘は伸び悩んでいた。 結局，1960年代も筏半になると，（1）学校の故地内にあることが嚢汗＝こ出たこと，（2）盲学校図書館づくりの桝削こより，地域の説二苦ニーズに応えていなかったこと，（3）地域の視覚障害者をめぐる読書堀墳が変イヒし．盲学校稟l書館の地域に対する必然性が弱まったこと，などの要因カi複合し，盲学校「酢昔館における地域の視覚障害者に対する図書館サービスは挫折してしまうのであった。