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机译:归因训练和精细学习在大学生学术发展中的作用
achievement motivation; attribution theory; metacognition; ACHIEVEMENT-MOTIVATION; PERFORMANCE; FRESHMEN; INSTRUCTION; STRATEGIES; NEED;
机译:归因训练和精细学习在大学生学术发展中的作用
机译:归因训练对一年级大学生掌握和表现动机的影响
机译:通过动机治疗干预(归因再培训)提高竞技学生运动员的学术成就
机译:感知社会支持对大学生学习参与的影响 - 学术自我效能的中介作用
机译:通过归因再培训对理科学生的学习成绩进行调查。
机译:相信但不是全部都能实现:主动学习实践在第一代大学生焦虑和学业自我效能中的作用
机译:修改关于学术挫折的有害信念:非洲裔美国中学生对学术失败风险的归因培训干预