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机译:学龄前儿童的情绪自我调节:儿童对方法的反应,养育和控制能力的相互作用
emotional self-regulation; approach/avoidance; goodness-of-fit; reactivity and control process interactions; BEHAVIORAL-APPROACH SYSTEM; INHIBITORY CONTROL; SOCIAL COMPETENCE; BRAIN ASYMMETRY; TEMPERAMENT; PERSONALITY; SOCIALIZATION; PSYCHOPATHOLOGY; INTERNALIZATION; GRATIFICATION;
机译:学龄前儿童的情绪自我调节:儿童对方法的反应,养育和控制能力的相互作用
机译:父母的关系和学龄前儿童在低收入家庭之间的社会情感运作,父母诞生的调节作用
机译:我们正在谈论同一个孩子吗?中小学生社会情感行为的父母-老师评价
机译:(1973年)学龄前儿童的社会情感发展 - 学校教育能力的重要组成部分
机译:负性情绪,自我调节行为以及学前班教室中的师生关系。
机译:受虐待和未经虐待的学龄前儿童的抑制控制中的异质性:育儿质量和儿童气质之间的相互作用
机译:学龄前儿童的情绪自我调节:儿童接近反应,父母和控制能力的相互作用