机译:学生对护理哲学陈述的清晰表达:旨在提高批判性思维能力并促进学习的作业。
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机译:使用定量素养来提高本科护理学生的批判性思维技能
机译:基于实践的仿真模型:课程创新,以提高护理学生的批判性思维技巧
机译:使用无线临床模拟实验室提高护理信息学竞争力和批判性思维技巧
机译:促进课程选择:学士学位护理学生的关键思维与临床判断技巧
机译:参加基于问题的学习课程后学生论文的内容分析:促进日本护理专业学生的批判性思维和沟通能力的发展
机译:基于实践的模拟模型:课程创新,提高护生的批判性思维能力