University of Kansas;
Clinical judgment; Critical thinking; Lasater clinical judgment rubric; Nursing education; Nursing students; Tanner clinical judgment model;
机译:学士学位护生的批判性思维能力与临床判断能力的关系。
机译:本科护理学学生的批判性思维能力与批判性思维倾向的关系。
机译:反思性写作干预对学士学位护生批判性思维技巧和性格的影响
机译:使用无线临床模拟实验室提高护理信息学竞争力和批判性思维技巧
机译:学习方式,批判性思维倾向和批判性思维对模拟患者中高学历护理专业学生临床判断的影响。
机译:参加基于问题的学习课程后学生论文的内容分析:促进日本护理专业学生的批判性思维和沟通能力的发展
机译:反思性写作干预对本科护生批判性思维能力和倾向的影响